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逍遙遊

《逍遙遊》連續閱讀時覺得自然的鋪陳,分次看可能需要重新回想背景,因此討論步調之前,先交代閱讀間隔有助於理解彼此差異。同樣長度的對話可能帶來完全不同的步調,可以觀察每次回應是在補充資訊、改變立場,還是讓先前的情緒多停留一下。接續方式會影響流暢感。

「讀到半途想停,不一定表示內容無趣,也可能只是需要消化。」
— 漫途書坊
逍遙遊
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詩恩(完結)

《逍遙遊》一段內容是否顯得擁擠,可以從自己需要回看的次數談起。想說某段太慢時,可以先指出注意力離開的地方。若同一個問題多次出現,可以比較每次增加了哪些觀點,理解反覆的作用,而不是只數它被提到幾次。

閱讀作品介紹 ↗
  1. 魯蛇的多重宇宙

    場景轉換之間的間隔,可能改變對時間流逝的感覺,閱讀時可以把自己的推測和明確提示分開記錄。對節奏感到滿意,可以挑一個過渡說明它怎麼帶領視線與情緒,比單說讀起來很順更具體。一口氣看完的流暢感和每段都能留下印象,是不同的閱讀面向,回想時不妨分成兩項來談。

  2. 鄭主任爲何這樣

    對節奏的評價若前後不同,先確認這次是連讀還是分次閱讀。段落結尾也能帶出節拍。覺得轉場不順時,可以試著描述前一段留下的問題,以及後一段最先要你注意的事情是否接得上。

  3. 煦娜

    畫面停留得久不久,也可以從自己的翻頁習慣來觀察。資訊和情緒都有各自步調。翻得太快可能漏掉反應。

  4. 二度降臨的戀情

    將停頓當成觀察對象時,可以留意它前後的資訊有沒有改變,讀者是否得到回想空間,以及自己對下一段的期待如何形成。資訊密度會影響讀速。看完一回覺得沒有進展時,可以先整理新增的認識,確認自己期待的是事件結果還是人物變化。

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